在肇庆学院领导的高度重视下，在教师教学发展中心团队的精心筹备下，2018年1月12日上午肇庆学院新教师“教学能力提升计划”培训班开班仪式在肇庆学院教师发展中心106室隆重举行。肇庆学院校长和飞，副校长周苏平，人事处处长李军，教务处处长丁孝智，教师教育学院院长、教师教学发展中心主任肖起清，教师教学发展中心副主任肖晓玛，以及来自21个院系共65名新进青年教师共同出席仪式。仪式由肖晓玛副主任主持。

首先，教师教学发展中心肖起清主任发表讲话。肖起清主任首先介绍了教师教学发展中心的职能和定位，即致力于肇庆学院教师教学理念的更新、教学水平和教学能力的提升和促进我校教师教学质量的不断提高。同时，他还阐述了举办本次新教师培训的目的和重要意义，并列举实例指出当前大学教师在教学设计、语言表达、板书表达、教育技术等教学基本素养方面存在的一些问题，希望在座的新进青年教师能够充分利用好业余时间，主动投入培训学习，切实提高自身的教育教学能力。

其次，教务处丁孝智处长发表讲话。丁处长首先指出学无止境、终身学习的必要性，希望在座的专任教师能够端正学习态度和认识；同时，他还指出，大学教师在专业知识和教学知识的转化过程中，以及在教学技能、课堂管理、学生激励、师生沟通等方面存在的不足。他希望青年教师们能够积极学习、追求卓越，不仅要成为合格的大学老师，更要成为卓越的大学名师。

随后，音乐学院王捷宇老师作为教师代表发言。他首先感谢学校领导的栽培及给予大家的学习平台，并结合自身专业特点和经历，从学习机会、身份转换、自我要求等几方面表达了对本次培训学习的态度，并与新教师们一同承诺，大家将以最饱满的姿态投入到本次教学能力提升专项培训中，切实提高自己的教学能力和教学水平。

再次，人事处李军处长发表讲话。李处长围绕青年教师的优势、尚待提高的方面和制度要求三个方面展开。他指出，青年教师具备专业和年龄方面的优势，正是年轻有为、奋发向上的时候，但作为专任教师，不仅要有丰富的学识，还要有高超的教学技术和教学理念；他还指出，本次培训学习机会难得，希望在座的教师们能够珍惜和重视，而在学校相关制度方面，也将把本次培训学习与年度考核、职称评审、岗位聘任相挂钩；他还勉励各位青年教师不断努力、不断提升，希望未来涌现出一批教学名师、大师。

最后，和飞校长发表讲话。和校长谈到：第一，学术素养和职业素养的关系方面，他指出，大学教师除了要有学术素养外，还要有高超的职业素养，同时要认识到职业素养所具有的过程性、持续性和未完成性的特点；第二，教师结构问题方面，他指出，当前肇庆学院在教师数量、教师质量、学科比例等方面存在的问题，他认为大学教师教学技能表现上的不足也属于结构性问题，需要予以改善；第三，平台理念与构想方面，和校长从教师教学发展中心的建设理念和定位出发，提出我们要利用好这个助力教师职业成长的平台，培养我们自己的好老师；第四，学习规范与要求方面，他指出，学校层面大力重视和支持本次新教师专项培训，学校还将出台相关制度政策，规范学习、鼓励学习、助力成长，并将教师的校内教学能力培训纳入评优评职考核范围。最后和校长对青年教师提出了殷切希望，和校长慷慨激昂的演讲和生动幽默的语言，令现场不断爆发掌声。

为促进我校青年教师队伍建设，帮助我校新入职教师尽快胜任大学教师角色、掌握教学基本技能、规范教师教学行为、提升教学能力和教学水平，为新进教师早日成长为卓越教师夯筑基础，肇庆学院教师教学发展中心对65名新入职青年教师进行教学基本技能培训。本次培训旨在通过卓有成效的研磨和培育，使每一位教师反思、总结、提炼和表达出自己的教学风格，打造一批具有现代化教育理念、具有较高教学能力、理论与实践并重、教学与科研并举的优秀大学青年教师，并使其成为带动青年教师队伍整体素质和水平提升的优质团队。