2024年春季，肇庆学院砚园十班的4名实习生李康杰、吴欣雨、洪琳捷、关颖，在深圳市宝安中学集团外国语学校开启了他们的教育实习之旅。这段时光不仅为他们提供了将理论知识应用于实践的机会，也让他们深刻体会到了作为一名教师的责任与挑战。

在教学方面，实习老师们积极参加各个备课组会议，认真学习前辈老师的教学经验，吸取教学智慧。课堂教学上，他们努力把握好宝贵的40分钟，不断探索适合学生的教学方法，努力提升自己的教学技能和课堂管理能力。同时，他们还协助指导老师进行班级管理，参与学生的日常行为规范教育、班级文化建设、以及学生个体差异的关注与指导，这些经历极大地丰富了他们的教育实践。

李康杰同学在初一年级数学教学中，通过认真听课备课，深入了解教学要点。课后，他耐心为学生答疑解惑，特别是对学习上遇到困难的学生，他单独交流，了解他们的困惑，并给予针对性的指导。在日常教学中，他注重观察学生的情绪变化，及时进行心理辅导，帮助他们缓解焦虑，以更积极的心态面对学习。

 

吴欣雨同学在正式上课之初虽有些紧张，但很快便适应了教学节奏，收放自如。她深刻体会到要让学生喜欢自己、上好课，保证学习流程顺利完成的重要性。在忙碌于多个年级的教学和班主任工作中，她从最初的手足无措到后来的应对自如，积累了丰富的经验。

洪琳捷同学在观摩优秀教师课堂的同时认真备课，并积极参与校园艺术节和科技节的相关活动。在这些活动中，她看到了学生们的闪光点，也在实习中不断成长。在老师的指导下，她不断改进教学方法，实现了有效调动课堂节奏，增添学生学习的乐趣。

关颖同学成功实现了从理论到实践的转变，在讲台上克服了紧张，顺利完成教学任务。她还与学生建立了深厚的友谊，学习到了许多管理班级和疏导学生情绪的方法和技巧。

在教研工作方面，实习生们积极参加教研活动，协助宝安中学的老师们圆满完成了宝安区小学数学课程育人能力大赛个人赛、艺术节集体舞、跨学科知识竞赛等活动。他们不仅完成了学校交给的工作，也从中学习到了宝贵的经验。

此外，在实习期间，四位实习生之间建立了深厚的友谊和坚实的支持网络。他们相互鼓励，分享教学心得，共同解决班级管理中的难题。在备课和教学策略上，他们经常进行头脑风暴，集思广益，以创新的教学方法激发学生的学习热情。这种团队协作精神不仅提升了他们的教学能力，也为他们今后的教育事业奠定了坚实的基础。

经过一个学期的实习，砚园十班的这4名实习生在宝安中学外国语学校的校园里留下了成长的足迹。他们在教学实践中不断探索、反思、进步，为未来的教育事业奠定了坚实的基础。他们的对未来发展充满期待，并相信他们将为教育事业贡献自己的力量。

（撰稿：李康杰、洪琳捷、吴欣雨、关颖）