我的教育实习小结

外国语学院 刘朝茹

顶岗支教实习学校：杏花中学

似乎还在陶醉于自己精心设计的课堂上，陶醉于我们四人早晚往返的校园小道上，陶醉于每日陪学生一起做操的校园里，陶醉于……，来不及回味，四个月的顶岗生活就这样接近尾声了。虽然四个月的时间不算很长，但对我却是受益匪浅，在取得一些意想不到的成绩的同时，由于经验不足，实习过程中也难免存在一些问题，现就这次顶岗实习工作做如下小结。

我们于8月29日来到了杏花中学——这个我们共同走过四个月并会永远铭记的学校。杏花中学潘校长等一行人对我们体贴有加，事必躬亲，为我们安排好了住宿等一切事务，为我们能迅速走上教学工作扫除了一切后顾之忧。

第二天，校长为我们安排了各自所带的班级，给我们交代了年级组长及备课组组长，我有幸被安排带七年级五班的英语课，并兼一班的班主任工作。接下来我们的顶岗实习生活就正式开始了。

首先，作为一名教师，虽然只是一个顶岗老师，但我仍以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。经常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。除此以外，我还按规定参加每周四由英语科科组长主持的全体教师的会议，主要内容是评课和集体备课，这使我更快的融入到这个大家庭中。

其次，作为一位班主任，我以最快的速度记清了七（一）班52位同学的全部姓名，这就很快的拉近了我与同学们的距离。接下来我就经常跟班级同学交流，经常巡查宿舍，了解学生们的学习情况、兴趣爱好等等，这就有利于我制定班级管理规划。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第一节课后监督学生站队做操，晚上监督学生晚读和自修，平时找班干部了解班上的情况等等。同时，也会找学生出来谈心，对他们进行思想教育。

当然，在收获的同时，也难免出现一些意想不到的问题。其一，我发现纸上谈兵跟真枪实战是有很大区别的，我自认在大学里所学的专业理论知识还算扎实，但在现实当中操作起来真的很困难。也可能是因为我经验不足，在教学和班级管理上仍存在许多不足，例如，上课的课堂纪律差，学生不听话等等。但遇到问题，我也一直寻找方法去解决。

其二，我认为农村教育状况还不是很乐观。主要体现在农民的教育意识淡薄，很多家长没有意识到教育的重要性，不能很好的配合学校对学生进行教育。再者，大部分学生是留守儿童，很多父母并没有起到督促孩子的作用，导致学生出现各种问题，如，厌学，逃学等等。通过了解发现，许多成绩差，纪律性差的学生都是留守儿童，缺少父母的关爱，所以在学校想通过各种小动作引起老师的注意。在我所教的班级，我也根据学生不同的家庭背景分别给予他们不同的心理辅导，并给他们关怀，提高他们的自信心，激发他们的斗志。

近四个月的顶岗实习生活就要结束了，我想这次经历将是我走上工作岗位的一笔宝贵财富。它不仅是一份宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。