班主任工作感想
冷坑镇初级中学 林行
“ＸＸＸ同学请你到课室外面。”
“你知道你做错了什么不？”
ＸＸＸ同学答道：“%￥#……”
“你会讲普通话吗？能用普通话吗？我听不懂你说的家乡话。”
ＸＸＸ同学摇头。
我的天哪！他们根本就不会讲普通话，我说他们听得懂，但他们说得呢，我一点不懂！
我又失败了，结果，我说了一大堆道理之后，那个同学还是笑着的，大摇大摆地走回了课室！
这是9月5日，我当班主任第三天所发生的一件事情。
9月4日，我的指导老师严肃地告诉我：“你不能那么腼腆，不能那么温柔啊，不能对他们笑那么多啊！这样下去的话，他们不会服从你的管理，接下来一个学期的工作，你怎么开展下去啊！”。事情起因是，下午第三节自习课时，学生纪律实在还有待提高，我说了好几次安静，他们都不听。
于是，我再走进教室时，便把脸板起来，形成一个“黑脸包公”的形象。见到他们，我再也不笑了。
9月5号当晚，学校要我们紧急完成学生的信息联系表，于是拿到了学生的信息，都是他们自己亲手写上来的，其中一个选项是关于是否留守儿童，与是否单亲的。我发觉，这样的孩子绝大多数都是留守儿童，还有单亲的，父母都不在人世的。
看到这些，忽然觉得心里很酸，很痛。我终于明白，他们升六年级的结业考试为什么会考得如此不理想，他们当中有个别人的性格为什么如此奇怪，我觉得今后都不要做那个“黑脸包公”，我想我能带给他们温暖。
我想帮助他们。
9月6日，我早早来到课室，又重新对他们微笑。我尝试着接近他们，跟他们聊天，关心他们，替他们检查作业。
我希望经过自己的努力能改变点什么。
2012年9月9日
