2014年7月10日上午，肇庆学院未来卓越教师“砚园班”暨肇庆学院教师教育改革创新试验区顶岗支教班开班典礼在学校图书馆学术报告厅隆重举行。肇庆学院党委书记曾桓松。校长和飞、广东省教育厅师资处处长傅湘龙、肇庆市人社局局长谈郁平、肇庆市教育局调研员石抗、封开县领导、怀集县领导、肇庆中学校长彭银祥、肇庆学院相关职能部门负责人、各二级学院院长和主管教学的副院长、驻地指导教师代表、“砚园班”导师、未来卓越教师“砚园班”学生以及2014年秋顶岗支教实习班学生等300多人共同出席了隆重的开班典礼仪式。

典礼仪式由周苏平副校长主持。教师教育学院肖起清院长对“砚园班”开办以及我校顶岗支教实习等教师教育改革情况作了简要说明，对教师教育学院近年来一系列的重大改革举措进行了生动介绍。顶岗支教实习生代表在其讲话中表示在即将进行的支教实习中要拌好角色。砚园班学生代表黄绮欣代表50位学生做了表态发言，表达了立志当老师的决心和希望做名师的信心。封开县领导、怀集县领导和肇庆市教育局有关领导也做了发言，对砚园班的成立表示热烈祝贺，希望砚园班和支教实习学生树立崇高的理想和远大目标，敢于创新，大胆尝试，立志成为教育家。肇庆中学彭银祥校长结合肇庆中学优秀教师的成长过程，指出要深刻理解“卓越”内涵，紧紧围绕“卓越”目标落实培养各项工作。他指出卓越的核心在于心灵的成长，卓越表现在个体的创造力；卓越来自选择与冒险，卓越就是要做到比优秀更优。市社保局谈郁平对“两班”的开班表示祝贺，对肇庆学院为肇庆地区、云浮地区输送大批人才表示感谢，对肇庆学院一系列人才培养模式的创新表示欣赏，并祝肇庆学院事业蒸蒸向上。省教育厅师资处傅湘龙处长阐述了卓越教师培养工程的开展背景和重要意义，对教师教育发展动态和政策做了研读。他指出，卓越教师培养工程在培养目标与规格要求、专业标准方面起点高、要求严，学生既要有良好的综合素质、完整的知识结构，又要有先进的教育理念、优秀的专业素养。他希望，卓越教师班的全体同学能够继承肇庆学院的优良传统，做到既能掌握坚实的教育基础理论和系统的学科专业知识，又能运用科学的理论、方法和技能，解决中小学教学及管理中的实际问题，既要善于总结和提升实践经验，又要勤于开展教育教学理论研究，促进教学相长，逐步成长为一名真正的卓越教师。

和飞校长代表学校作总结性发言。和飞校长回顾学校的办学历史，指出教师教育是肇庆学院的传统办学特色，近年来学校推行的一系列人才培养模式改革又不断强化和丰富了这一特色。和飞校长指出，教师教育培养的是未来的教师，是培养人的人，是文化传承与创新的中坚力量，是高校最基本的社会服务。创建教师教育改革创新试验区对应用型人才培养具有十分重要的作用，使得教师教育工作接地气，培养的人才接地气，促进了教师教育工作整体水平的提升。和飞校长说明了开办卓越教师“砚园班”的背景和目的意义，对“砚园班”学生表示热烈的祝贺并提出了殷切希望，希望砚园班的同学树立远大的人生理想，抓住机遇，努力学习，争取早日成为光荣的“卓越教师”，为教育、为社会、为国家做出积极贡献。

据悉，肇庆学院近年来根据国家教师教育事业发展的需要，推出了一系列改革措施，尤其是在2012年创建了全省第一个教师教育改革创新试验区——怀集创新试验区后，已向试验区派驻了约1000名优秀师范生全职顶岗支教实习，既促进了怀集县基础教育教学水平的提高，又锻炼了实习生的教育教学技能，增进了他们对基础教育的认识，促进了师范生的就业工作。今年6月，肇庆学院与封开县合作，创建了第二个教师教育改革试验区。未来卓越教师“砚园班”的开班标志着我校的教师教育又迈出了一大步，我们有理由相信在不久的将来肇庆学院的教师教育改革还会有大的动作，教师教育改革的成果必引起省内乃至国内同类院校的关注。