教育技术与计算机中心
开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案
根据《中共肇庆学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的精神，结合中心实际，制定中心开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全中心广大党员特别领导班子和党员领导干部，认真学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约学校和中心科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力提高做好技术支持工作、促进科学发展、推进校园和谐的能力，切实推进学校和中心内涵建设，努力达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标。
二、目标任务
1．进一步增强科学发展意识和提高科学发展的能力。按照科学发展观的要求，通过学习实践活动，一是要牢固树立服务中心、服务大局的观念；二是要牢固树立开放合作、大胆借鉴的观念；三是要牢固树立全面发展、协调发展的观念；四是要牢固树立以教师和学生为本，努力提高服务质量；五是要牢固树立忧患意识和与时俱进的观念。不断提高领导班子科学决策能力、科学规划能力、科学管理能力、科学探索能力；不断提高干部、职工的办事能力，学习能力、创新能力和科学发展能力，使之自觉适应学校的发展需求，真正成为学校科学发展的受益者和实践者。
2．进一步破解学校和中心的科学发展的难题。在认真查摆问题、集中梳理的基础上，领导班子和领导干部要带头按照科学发展观的新理念，转变思维方式、发展方式、创新方式和领导方式，着力破除制约学校和中心科学发展的新矛盾和新问题：一是进一步明确学校和中心的发展方向及定位，着力破解制约中心发展的难题，营造有利于中心发展的内外环境；二是坚持走内涵发展之路，向管理要质量，实现管理的科学化、规范化、精细化和人性化，提高学校教育资源利用率和为教学服务、为师生服务的质量；
3．进一步加强领导班子思想政治建设，着力改进党员干部队伍的工作作风。结合专题民主生活会解决好领导干部和党员在党性、党风、党纪方面存在的问题与不足，切实转变工作作风，增加服务意识，提高报务水平，共同推进学校事业的发展。
三、精心组织，保证学习实践活动扎实有序开展
第一阶段：学习调研阶段（3月上旬至4月中旬）。
1．深入学习
按照学校党委《实施方案》的要求，采取中心组学习会、支部组织生活会、专题报告会、集体研讨、集中学习和个人自学等方法，认真学习有关科学发展观的重要理论、重要文件。一般党员要读好《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书，党员领导干部要读好除上述两本书以外，还要学好《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》和《科学发展观学习读本》两本书。党员领导干部要带头学习，主要领导干部要带头作学习报告。通过学习进一步提高全体党员干部增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2．调研落实
按照科学发展观的要求，结合中习实际，围绕建立健全科学的管理体制、转变工作作风、提高管理服务水平等问题进行深入的调查研究，并带着问题到其它高校进行学习和调研。通过调研找出制约中心和各部门科学发展的突出问题，做出调研报告，为下一阶段打下了基础。
第二阶段：分析检查阶段（4月下旬至6月上旬）
1．开好专题民主生活会
按照学校党委《实施方案》的要求，学习实践活动的专题民主生活会与09年年度专题民主生活会合并召开，专题民主生活会的主题是“切实转变作风，推动科学发展”。民主生活会前要做好充分准备，要采取多种方式多方听取意见，对征求的意见进行归纳整理，领导班子成员要准备发言提纲。在专题民主生活会上，要认真开展批评和自我批评，围绕科学发展观从思想认识、工作实践、措施落实、党性党风等进行自我检查；要认真分析问题、想找原因、提出建议、肯定对的、坚持好的、纠正错的、调整偏的、形成民主、团结、务实、创新的氛围，确保民主生活会的质量。领导班子的民主生活会和支部的民主生活会分别召开。
2．形成高质量的领导班子分析检查报告
领导班子要在前期学习实践活动的基础上撰写分析检查报告。报告要紧密联系实际，充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会的成果，充分反映班子贯彻落实科学发展观的情况，简要概述取得的成效，全面认真查摆存在的突出问题，深刻分析问题的主客观原因特别是主观原因，深入分析面临的机遇、挑战和应对策略，充分反映广大党员干部以科学发展观为指导保持学校科学发展上形成的共识，明确今后做好工作的努力方向、提高科学发展能力的总体思路和主要举措。要认真组织党员、群众对分析检查报告进行评议，并根据评议意见完善分析检查报告。
第三阶段：整改落实 （2009年6月中旬至8月上旬）
主要任务：本阶段的重点是制定措施、健全机制、落实整改。
1．制定整改落实方案。领导班子就分析总结报告进行专题研究，规定时限和责任，制定整改方案。 领导班子成员都要针对学习调研和分析检查阶段中查找出来的问题，制定行之有效的整改措施。
2．切实解决突出问题。把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程，边学边改，边查边改，以实际行动和效果取信于民。创造性地抓好整改措施的落实，对具备整改条件的及时整改，对当前不具备整改条件的问题要落实整改责任，尽快加以解决。
3．公布整改情况。采取适当方式，把存在问题、责任单位和责任人、采取的措施和办法、解决问题的进展和结果等情况向群众公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。
4．完善体制机制。坚持及早入手，从活动开始就重视做好创新体制机制工作，认真学习掌握党的方针政策和国家法律法规，充分借鉴学习调研成果，勇于突破制约科学发展的体制机制束缚。搞好制度清理，推进制度创新，逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制，建立健全体现科学发展要求的规章制度。
四、加强组织领导 ，确保学习实践活动取得实效
1．落实领导责任制。中心主要负责同志要认真履行第一责任人的职责。为加强对深入学习实践科学发展观活动的领导和指导，根据上级要求，成立中心学习实践科学发展观活动领导小组，具体负责学习实践活动的组织领导。
2．发挥表率作用。党员领导干部要发挥表率作用，积极参加党支部的活动，坚持做到带头学习、带头辅导、带头调研、带头解放思想、带头分析检查、带头破解难题、带头整改、带头到联系点指导、带头撰写报告、带头落实。带动广大党员积极参与、认真开展学习实践活动。
3．鼓励探索创新。在坚持学习实践活动基本要求的前提下，针对不同工作、不同特点、不同对象，在学习内容、活动载体、方式方法、评价形式等方面积极创新，做到规定动作和自选动作相结合，确保广大党员全员参与、全程参加。防止铺张浪费、搞文山会海，杜绝形式主义。
4．营造良好氛围。党支部在这次活动中要注意创新做法，总结成功经验。同时，要充分运用网络、宣传栏和工作简报等宣传媒介，及时报道开展学习实践活动的情况，营造良好舆论氛围。要通过宣传，交流开展活动的经验和做法，引导学习实践活动健康发展。
5．做到“两手抓、两不误、两促进”。把这次学习实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，把学习实践活动同深入贯彻落实党的十七大的一系列重大部署、同总结中心科学发展的典型经验、同推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、做表率相结合。通过学习实践活动促进中心的方向各项工作，用各项工作的实际成果来检验学习实践活动的成就。
