6月24-25日，副校长胡文涛率队赴封开县渔涝中学、莲都中学，开展“三所学校”帮扶和县中质量提升专项调研，同时巡查师范生实习支教成效，并就地推进产教融合对接。教师教育学院、旅游与历史文化学院、教务部相关负责人随同调研。封开县委县政府、县教育主管部门代表出席活动，两所实习学校领导班子成员分别参与座谈交流。

调研组首站走进渔涝中学，以随堂听课形式实地考察我校实习生课堂教学情况。座谈交流环节，胡文涛与实习生面对面交流，他结合课堂观察，既肯定了实习生的专业素养和教学热情，也针对教学目标的精准设定、课堂节奏的合理把控、学生主体地位的充分体现等关键维度，提出了具体改进建议。他鼓励实习生们主动向一线导师请教，将大学所学的教育理论与乡村学校实际学情深度融合，不断提升课堂管理能力和教学反思水平。他强调，实习是师范生职业成长的关键转折期，希望大家珍惜基层实践机会，在真实教学场景中磨砺技能、积累经验。

此次调研还专设产教融合座谈环节。封开县委县政府充分肯定我校师范生综合素养，感谢学校持续为县域乡村学校输送师资，期盼持续深化对口帮扶，助力县域中学办学质量升级。结合地方教育发展实际，胡文涛提出三点合作方向：希望封开县能将基础教育岗位需求与肇庆学院师范生供给进行更精准的匹配，同时探索实习留用等长效合作模式；以“三所学校”帮扶和县中质量提升为载体，推进师资共育、教研共建，切实落地帮扶学校提质任务。双方一致认为，应依托产教融合平台，在教育产业规划、人才培养等领域开展实质性合作，让高校智力资源真正转化为推动封开县教育行动落地的强劲动力。

本次调研统筹实习巡查、学校对口帮扶、产教融合研讨多项重点工作，有效打通高校人才培养与县域基础教育发展的衔接渠道，标志着肇庆学院与封开县在基础教育帮扶和产教融合领域迈出了更加坚实的一步。

（撰稿：刘文开     初审：李婵艺     复审：薄艳玲     终审：植可焕）