5月21日至23日，第三届教师教育黄河论坛在渭南师范学院举行。本届论坛以“智教融合·育人变革——人工智能时代教师教育的使命与创新”为主题，聚焦人工智能浪潮下教师教育转型、课堂教学变革、师范生核心能力培育等前沿议题，全国16个省区、46所高校的200余名专家学者齐聚一堂，共探新时代教师教育高质量发展路径。党总支书记植可焕、副院长薄艳玲受邀带队参会，鲍染老师撰写的学术论文《流畅的陷阱：生成式人工智能在教育中的认知替代与依赖循环》入选本次论坛优秀论文集。

论坛由渭南师范学院、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心联合主办，渭南师范学院教育科学学院、北京师范大学教师教育研究中心西北分中心承办。本届论坛紧扣国家“人工智能+”发展战略与数字化赋能教师发展行动部署，设置主旨报告、专题交流、论文研讨等多个环节，深入研讨人工智能时代课堂变革新范式、教师教育发展新路径、师范生培养新要求等核心议题，为智能时代基础教育与师范教育改革搭建了高水平学术对话平台。

参会期间，我院代表认真聆听国内知名教师教育领域专家的主旨分享，深度参与分论坛专题研讨，与全国兄弟院校同行围绕AI赋能教师专业成长、校地协同育人创新、师范生数字化素养培育、教育评价体系重构等关键议题展开充分交流，学习借鉴前沿教育理念与成熟实践经验，积极展现我院在智能教师教育领域的思考与探索。

此次参会既是我院对外学术交流、拓宽办学视野的重要契机，也是持续推进教师教育数字化转型、深化教育教学改革的有力举措。教师教育学院将充分吸收本次论坛的前沿成果，立足师范人才培养根本使命，持续深耕人工智能与教师教育深度融合，不断完善高素质、创新型基础教育教师培育体系，全面推动教师教育事业高质量内涵式发展。

（撰稿：徐朝星     初审：李婵艺     复审：薄艳玲     终审：植可焕）