11月25日，肇庆市县中托管、结对帮扶暨肇庆学院纵向帮扶“三所学校”和县中质量提升工作推进会在肇庆学院临峰厅成功举行。本次会议旨在深入实施“百千万工程”教育行动，落实“三所学校”和县中质量提升工作，总结交流县中托管与结对帮扶经验，部署下一阶段重点任务。肇庆市教育局局长谢先群，肇庆学院副校长胡文涛出席会议。市教育局相关科室负责人，各县（市、区）教育局主要领导及业务负责人，市属高中及有关受援普通高中主要负责同志参加会议。

会上，谢先群局长在总结讲话中肯定了肇庆学院在服务地方基础教育中的重要作用，强调要以此次会议为契机，深化校地协同、资源共享，推动县中质量提升工作再上新台阶。他指出，近年来我市通过落实属地招生政策、建立资源配置倾斜机制及深化“新强师工程”，有效遏制了县中生源流失，办学条件与育人质量稳步提升。面对学龄人口增长与资源配置挑战，谢先群提出五点要求：一要推进管理体制改革，探索建立以市为主的统筹管理体制，加强教师市域内跨学段动态调整；二要多措并举加大投入，抢抓超长期特别国债及专项债机遇，稳步扩大高中学位供给；三要紧抓教师队伍关键，落实“县管校聘”改革，着力提升县中教师学历层次与综合素质；四要用好“横向+纵向”托管帮扶机制，特别是广宁第一中学等4所列入省级第二批托管的县中，要确保年底前完成协议签订，推动受援学校从“被动接受”向“主动发展”转变；五要持续推进特色发展，打破“千校一面”困境，推动高中从“分层发展”向“分类发展”转变。谢先群强调，县中振兴是“百千万工程”的重头戏，全市教育系统要以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，久久为功，奋力开创县中发展新局面。

会上，胡文涛在致辞时表示，肇庆学院作为区域教师教育主阵地，始终坚守“师范底色鲜明、应用特色突出、校地深度融合”办学格局，构建了覆盖全学段全学科的师范教育培养体系，4个专业通过教育部师范类专业二级认证，累计为肇庆及周边地区输送数万优秀基础教育师资。学校长期以“县域所需、高校所能”为原则，通过建立教师教育改革创新试验区、实施乡村骨干教师“领燕项目”、托管鼎湖区广利高级中学等举措，形成了“精准对接、长效发力”的帮扶体系，累计培训乡村教师18000多人次，选派顶岗支教师范生超10000名，惠及乡村中小学生12.7万多人次。

在经验交流环节，深圳高级中学（集团）四会中学、华南师范大学共建封开实验学校的相关负责人分别介绍了托管与共建工作的开展情况。肇庆学院教师教育学院党总支书记植可焕代表学校作了师范院校纵向帮扶“三所学校”和县中实施情况介绍汇报。

端州区、广宁县、德庆县教育局以及肇庆中学代表分别就第二批省级托管项目进展情况进行发言，分享了各自在补强县域教育短板、提升办学水平方面的实践探索与存在问题，并就下一步工作提出了针对性建议。

本次会议的召开，进一步凝聚了全市教育系统的共识，明确了县中振兴和“三所学校”提质的实施路径。肇庆学院将继续发挥地方高校的辐射带动作用，整合多方资源，深化校地合作，全力推动肇庆市基础教育质量实现新的跨越。

（撰稿：林江峰）