为协同推进师范类专业认证，提升课堂教学质量，营造浓郁的教研氛围，9月30日，教师教育学院组织《教师职业道德与法规》课程组教师在209会议室召开教学工作研讨会。

课程组围绕新学期课程安排、师范专业认证、教育家精神宣讲等方面开展了一系列讨论，具体内容如下：一是交流教学经验，深入研讨课程内容的教学重点、难点，以进一步提高教学质量；二是讨论如何为下一次师范认证做好准备，要求大家平时统一收集好该门课程的教学大纲、考试试卷、参考答案、评分标准、试卷成绩单、课程目标达成度分析报告、命题审核单、课程目标达成度审核单以及过程性考核材料，如作业、小论文、测试等；三是鼓励大家积极参与教育家精神宣讲团，合作开展教学研究。

参加教研活动的老师们认为通过此次教研活动不仅能确保每一门课程的教学质量，还能增强教师之间的协作，营造良好的教学氛围。全体教师表示加强相互学习，彼此分享教学经验和心得，不断提升个人的专业能力和教学技巧，共同致力于提高课程组的整体教学水平。

（撰稿：朱华琴）