广东省教育厅党组成员、副厅长 王创

（2018年5月11日，肇庆学院）

各位专家、老师们、同志们：

大家上午好！

很高兴参加广东省中小学艺术学科教师发展联盟成立大会。我代表省教育厅，对联盟的成立表示热烈祝贺！

教育兴则国家兴，教师强则教育强。当前，教育事业和教师队伍建设工作被提到新高度，教师教育迎来了新机遇。党的十九大报告提出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置”。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》对教师队伍建设提出了新定位、新目标、新任务。教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018－2022）》，提出了教师教育十大具体行动。为深入贯彻落实党的十九大精神，深化教师教育改革，提高教师队伍素质，助力教育现代化发展，广东省率先提出“新师范”建设。教育部教师工作司时任司长王定华表示，广东省提出“新师范”的发展战略，十分符合新时代的要求，符合教育改革的理念。省教育厅发布的《广东“新师范”建设实施方案》，强调以我省教师教育联盟作为教师培养协同体系中的重要平台。包括今天成立的广东省中小学艺术学科教师发展联盟在内的多个教师教育联盟，将在我省教师队伍建设中发挥积极的作用。

肇庆学院是一所以教师教育为办学主体的地方综合性院校，也是一所教师教育特色鲜明的高校。近几年肇庆学院的教师教育在省内、甚至在国内产生了较大的影响，得到了教育部有关司局的高度关注，也得到了国内教师教育高校的积极评价，在省内外产生了良好的示范作用。有以下几点值得各高校借鉴。一是领导班子高度重视教师教育。学校一直坚持将教师教育作为办学主体与办学传统，全力、倾心打造教师教育品牌，全面培育教师教育特色，全校教职工形成了关于教师教育改革与发展的共识。二是在体制机制上进行了创新性探索。在省内率先成立了实体性的教师教育学院，统筹教师教育资源与功能，积极推动教师教育的职前、职后一体化，追求教师教育的专业化，实现了教师教育的协同化。三是教师教育改革实现了整体化推进。依据国家《教师教育课程标准》《教师资格考试标准》《中小学教师专业标准》等要求，建立了具有特色的教师教育的课程、技能训练、标准与测试等教学体系；先后建立了怀集、封开、广宁、德庆等四个教师教育改革创新实验区，形成了大学－政府－中小学协同育人机制；创办了未来卓越教师砚园班，对教师教育的职前培养进行了深度的探索，提供了二次选拔、优化培养、重视职业导向等经验；高水平、高质量建设省级中小学教师发展中心，成为省内的教师教育示范平台、国内教师教育关注的热点，不到两年，来肇庆学院进行考察的国内高校达到200多所。这些改革和探索让肇庆学院的教师教育在人才培养质量、办学特色、社会声誉等方面提到快速提升。改革的成绩充分说明肇庆学院的教师教育模式是可行的，肇庆学院的教师教育整体改革是成功的。

美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育。美育与德育、智育、体育相辅相成，相互促进。近年来，经过各级教育行政部门、中小学校、广大教师和教师发展机构的共同努力，我省中小学艺术教育取得了较好进展，对提高学生审美与人文素养、促进学生全面发展发挥了重要作用。加快推进教育现代化、办好人民满意的教育，对中小学艺术教育提出了新的、更高的要求。当前,我省中小学艺术教育和艺术学科教师队伍建设方面，还存在一些突出的困难和问题，亟待解决。一是重视程度不够，由于历史原因，中小学艺术教育和教师队伍建设，长期处于边缘化的地位，严重影响了中小学生艺术素养的发展和培育。二是资源配置不达标，特别是粤东西北地区艺术学科师资严重短缺，已经影响到正常的教育教学工作开展。三是发展不均衡，地区之间、城乡之间艺术教育发展参差不齐，不利于教育公平、均衡发展。四是研究水平落后，艺术教育教学、教研和师资整体水平提升存在瓶颈。

肇庆学院这次牵头组织成立中小学艺术学科教师发展联盟，充分体现了肇庆学院服务社会、服务基础教育的意识与责任感。同时，我们对广东省中小学艺术学科教师发展联盟也寄予厚望，相信联盟在艺术学科教师教育领域将发挥重要作用。为使联盟更好地为我省艺术教育事业服务，我建议重点做好以下五项工作：

一是改革人才培养模式。要以新时期基础教育艺术学科教师岗位需求为核心，推动艺术学科师范教育的课程方案、课堂教学、学业质量评价等关键环节的改革，全面提升艺术学科人才培养质量和办学水平。

二是完善协同育人机制。要建立完善高等学校、地方政府、中小学校“三位一体”协同育人机制，遵循艺术学科教师成长规律，建立培养与培训相结合，职前与职后一体化的中小学教师教育模式。

三是促进优质均衡发展。要通过实地调研指导、师资培养培训、特色课程资源开发等有效措施促进我省艺术教育优质均衡发展。

四是构建专业发展平台。要为广大艺术学科教师专业发展搭建平台，努力构建省、市、县、校多级的艺术学科教师专业成长体系，着力培养一大批艺术学科骨干教师和艺术名师等优秀人才。

五是推动共建共享成果。要立足广东、面向全国，加强与其他省市的交流和互动，为中小学艺术学科教师专业发展提供广东智慧和广东模式，争取在中小学艺术学科教师专业发展方面走在全国前列，争取把广东省中小学艺术学科教师培养和培训的先进经验推向全国。

同志们，中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，明确提出要让教师成为令人羡慕的职业。广大教师肩负着立德树人的使命，要更加努力做好本职工作，刻苦钻研，不断探索，以更加积极的主人翁精神拥抱时代赋予我们的责任和使命。同志们，让我们谨记教育初心，牢记教育使命，在十九大精神指引下携手并进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

最后，祝愿联盟为广东省艺术教育事业的优质均衡发展做出更大的贡献！

谢谢大家！